消しゴムをなくした朝

授業じゅぎょうの前まえ、かばんの中なかを見てみても消しゴムけしゴムがありません。机つくえの上も、机つくえの下も見ましたみましたが、見つかりませんでした。ノートを出しだしてから気づくと、少しすこしあせります。

Sebelum kelas, saya melihat ke dalam tas, tetapi penghapusnya tidak ada. Saya juga melihat di atas meja dan di bawah meja, tetapi tidak ketemu. Saat sadar setelah mengeluarkan buku catatan, saya jadi agak panik.

となりとなりの席せきの人ひとに、「消しゴムけしゴム、借りてもいいですかかりてもいいですか」と聞きましたききました。となりとなりの人ひとは小さいちいさい消しゴムけしゴムを出しだしてくれました。あとで返すかえすので、机つくえの上にそのまま置かず、手てでわたします。

Saya bertanya kepada orang di sebelah, “Boleh saya pinjam penghapus?” Orang di sebelah memberi saya penghapus kecil. Karena nanti harus dikembalikan, saya tidak meletakkannya begitu saja di meja; saya menyerahkannya dengan tangan.

次つぎの日ひは、かばんの小さいちいさいポケットに消しゴムけしゴムを入れていれておきました。授業じゅぎょうの前まえにそのポケットを見るみると、すぐ分かりますわかります。ノートのまちがいを一つひとつ消してけして、終わったおわったら「ありがとう」と言って返します。

Keesokan harinya, saya memasukkan penghapus ke saku kecil di tas. Kalau saya melihat saku itu sebelum kelas, saya langsung tahu. Saya menghapus satu kesalahan di buku catatan, lalu setelah pelajaran selesai saya bilang “terima kasih” dan mengembalikannya.