の飾りがになると、やでをがあります。色を選んだあと、すぐを書きたくなりますが、先に上のひもを指で確かめるがいます。は細いので、机の上ではがても、に下げたに上下が逆だと読みづらくなります。とくにでは、書き終わってからの位置に気づいて持ち直すことがあります。
Saat musim hiasan Tanabata tiba, ada banyak kesempatan menulis kertas harapan di pertokoan atau sekolah. Setelah memilih warna, orang biasanya ingin langsung menulis, tetapi ada juga yang lebih dulu memeriksa tali di bagian atas dengan jari. Kertas harapan itu sempit, jadi di atas meja arahnya terlihat jelas, tetapi ketika digantung pada bambu dan ternyata terbalik, tulisan menjadi lebih sulit dibaca. Di acara yang sibuk, orang kadang baru sadar posisi lubangnya setelah selesai menulis.
ひもがすでについている短冊なら、のある側が上とは限りません。紙だけ配られて、あとでで通すもあります。先にそこをと、名前をどこへ入れるか、にどのくらい残すかが決めやすくなります。字を人ほど、最後の一行がやに近づきやすいので、の数秒でおくと失敗しにくいです。子ども向けのでも、が横で紙を回してから渡すのは、そのためです。
Kalau talinya sudah terpasang, sisi yang ada simpulnya belum tentu bagian atas. Di beberapa tempat, yang dibagikan hanya kertasnya dan talinya dipasang sendiri nanti. Dengan melihat bagian itu lebih dulu, Anda lebih mudah menentukan di mana menaruh nama dan berapa banyak ruang yang harus disisakan secara vertikal. Semakin besar tulisan, semakin mudah baris terakhir mendekati lubang atau simpul, jadi mengeceknya beberapa detik sebelum menulis membantu mencegah kesalahan. Bahkan di acara anak-anak pun, orang dewasa kadang memutar kertas sedikit sebelum menyerahkannya karena alasan itu.
願い事そのものは短くても長くてもかまいません。でも、下げたあとにでも読みにくいになると、せっかくの字がもったいなくます。によっては、机とのが離れていて、立ったまま直すこともあります。ペンを持ったらすぐ一文字目へ行かず、まずひもとがどちら側に紙かをから書き始めます。
Isi harapan boleh pendek atau panjang. Tetapi kalau setelah digantung arahnya sulit dibaca bahkan oleh diri sendiri, tulisan yang sudah dibuat dengan hati-hati terasa sayang. Di beberapa tempat, meja menulis dan batang bambunya terpisah, sehingga orang harus membetulkan ikatan sambil berdiri. Setelah memegang pena, jangan langsung menulis huruf pertama; lihat dulu sisi mana yang akan menjadi tempat tali atau lubang, lalu mulai menulis.